domingo, 29 de marzo de 2020

Inicios división método ABN en 3º

REVISANDO LA DIVISIÓN ABN

RECORDANDO EL PROCESO EN LA REJILLA

Cabe recordar que para resolver problemas se debe usar primero material concreto.
* En estos vídeos se observa el trabajo de los estudiantes en la parte simbólica.
* Si puedes hacerlo con material concreto, como palillos, será más fácil su comprensión.


https://youtu.be/kW_or0pfeLo

viernes, 27 de marzo de 2020

DESARROLLANDO LA EXPRESIÓN ORAL

EXPONIENDO TUS SABERES
*En los medios de comunicación y en las redes sociales aparecen comentarios e ideas sobre el CORONAVIRUS (Covid_19)
Al respecto hay mitos y verdades, por eso, debes considerar que lo que indagas sean datos confiables y autorizados.
Hay quienes solo tratan de infundir temor o desinformación.

Coronavirus: medidas de control y prevención mediante vacunas ...

*Prepara una exposición sobre el tema de la PANDEMIA del Coronavirus, para exponerlo frente a tu familia.
Debe ser una exposición clara y sencilla, pero con información real y autorizada. Puedes usar dibujos u otros que dispongas, sin tener que salir de casa.
Observa este vídeo:

Busca otros vídeos en la red.

1. El tiempo de la exposición será de 4 minutos, respondiendo estas preguntas:
a) ¿Qué es el corona-virus?
b) ¿Qué síntomas presenta el enfermo contagiado por el Covid_19?
c) ¿Qué medidas debemos tomar para evitar el contagio?

Coronavirus: cuánto tiempo sobrevive el virus causante de covid-19 ...

*Este vídeo es para tu mami:
                             

miércoles, 25 de marzo de 2020

ACTIVIDADES:


SIEMPRE HAY OPORTUNIDADES PARA SEGUIR APRENDIENDO

*Si ya han visualizado las fotos y los vídeos tienen una idea para que puedan realizar las mismas actividades.

*Crean un problemas que puede ser de adición, sustracción, multiplicación o división y los resuelven explicando todo el proceso en voz alta.

*Luego pueden formular varias preguntas y respuestas a partir de los resultados parciales que se visualizan en la rejilla.
      
                  ¡ADELANTE USTEDES SON GENIALES!
                  ¡A PRACTICAR!

                                                                      Prof. Judith Matheus






domingo, 1 de septiembre de 2013

ACTIVIDADES EDUCATIVAS


Hola, soy Judith  Matheus Guerra, profesora de Primaria.
Laboro en la Institución Educativa Nº 7041 "Virgen de la Merced" UGEL 01 - San Juan de Miraflores - Lima - Perú

Aquí tenemos a los estudiantes, muy contentos  aprendiendo a desarrollar los algoritmos ABN.
Ellos siguen el proceso requerido para resolver los problemas:
1. Parten de un problema 
2. Usan material concreto para resolver el problema (palillos u otro)
3. Representan gráficamente la solución.
4. La diferencia sustancial se produce al operar con los números, pues  no usan el  algoritmo tradicional basado en cifras, sino el método ABN  de algoritmos abiertos basados en números.
5. Al dar la respuesta requerida, la versatilidad del algoritmo, les 
    permite  responder además otras interrogantes, demostrando así 
    su nivel de razonamiento.
     *El método ABN ha sido diseñado por el Dr. Jaime Martinez 
      Montero, de nacionalidad española;de quien quedo agradecida por su gentileza y apoyo, pues difunde y  comparte con todo aquel docente que desee innovar su práctica pedagógica en el área Matemática.
      Pueden ubicar  información, tutoriales e innumerables
       testimonios, que dan fe de su incansable investigación, en el blog del autor:    http://algoritmosabn.blogspot.com/  

    *El método es muy interesante. ¡Descúbrelo tú mismo(a)!


Este es uno de los libros del Dr. Martinez Montero, donde se desarrolla el método ABN.

"La mente es como un paracaídas, sólo funciona si se abre" Albert Einstein

AQUÍ UNA FOTO DEL RECUERDO:
LOS PRIMEROS ESTUDIANTES QUE INICIARON CON ESTE MÉTODO EN  2013.
Estos niños han iniciado con el método hace unos meses, pero están desarrollando un gusto especial por el aprendizaje de la Matemática. 

Lidia Roque
Aldair Valdivieso

Camila Herrera
Samuel Huamaní
Yamile Zapata
Cristhian Fasabi
Carlos Soto
Nicolle Miranda



Sebastian Quiroz

Ariana  Olivares

Antony Vargas

Edu Cordova

Midory de la Cruz
Yamile y Nicolle


Los cálculos en forma horizontal son más sencillos si han trabajado primero con las rejillas ABN

El representar los números de diferentes maneras, les permite llegar a "conocerlos" realmente.

lunes, 30 de septiembre de 2013
Aquí los vídeos de algunos estudiantes  resolviendo problemas multiplicativos,  haciendo uso del método ABN.


Algunas fotos del Día del Logro 2 013